El concepto de la calidad y, por tanto, la gestión de esta en los centros de FP, depende del tipo de educación que estos centros ofrecen, de su tradición organizativa y del entorno regional y local. A continuación, se presentan tres enfoques diferentes para la calidad y la gestión de la calidad en FP, si bien, en realidad, los proveedores de FP emplean una mezcla de ellos (ver figura 19). Cada centro de FP debe encontrar un equilibrio entre estos enfoques, considerando las condiciones de su entorno y su estructura organizativa interna.

Figura 19. Diferentes conceptos de la calidad e interacción entre ellos

Fuente: CEDEFOP.