La conferma, da parte di un ente competente, che i risultati dell’'apprendimento (conoscenze, abilità e/o competenze) acquisiti da una persona in un contesto formale, non formale o informale sono stati accertati in base a criteri prestabiliti e sono conformi ai requisiti di uno standard di convalida. La convalida è generalmente seguita dalla certificazione  da parte dell’'autorità competente, dell’'acquisizione di un risultato di apprendimento misurato in rapporto a uno standard appropriato. La convalida è articolata nelle seguenti quattro fasi distinte: -identificazione mediante un colloquio delle esperienze specifiche dell’'interessato; -documentazione per rendere visibili le esperienze dell’'interessato; -valutazione formale di tali esperienze; e -certificazione dei risultati della valutazione che può portare a una qualifica parziale o completa. Fonte: Cedefop, 2008; Council of the European Union, 2012.