Il progetto OpenQAsS ha sviluppato anche una piattaforma collaborativa open source per aiutare le scuole secondarie a gestire - con strumenti ICT - il proprio sistema di Qualità: EQOS. 

Source: Cedefop

Il progetto OpenQAsS ha sviluppato anche una piattaforma collaborativa open source per aiutare le scuole secondarie a gestire - con strumenti ICT - il proprio sistema di Qualità: EQOS. Oltre le attività standard di QM come la pianificazione strategica, l'elaborazione di processi e la valutazione, EQOS include uno strumento per la pianificazione delle lezioni che intende promuovere il lavoro pedagogico degli insegnanti favorendo il miglioramento continuo dei metodi di insegnamento, la riflessione e la condivisione di conoscenze con i colleghi. Tale modulo di pianificazione delle lezioni permette di caricare i curricula con discipline, argomenti, obiettivi e risultati dell’apprendimento, competenze nonché metodi di insegnamento, tipologie delle lezioni, metodi di lavoro degli studenti. Usando i dati già inseriti, gli insegnanti possono creare un insieme di lesson plan, condividerli con i colleghi, e migliorarli progressivamente. Una volta che un insegnante ha condiviso un lesson plan con i colleghi, può anche autorizzarne la valutazione. Sono previsti due tipi di valutazione: l'autovalutazione e la riflessione da parte di chi lo ha prodotto (dopo la sperimentazione con gli studenti) e la valutazione esterna di un collega. In EQOS si potrà creare anche una biblioteca di risorse digitali per l’apprendimento in cui gli insegnanti caricheranno i propri materiali didattici digitaliin diversi formati (PPT, DOC, PDF, MOV, ecc.) classificandoli per disciplina e per obiettivi.

EQOS contiene inoltre un insieme di questionari standard di valutazione per ottenere feedback da parte di tutti i soggetti (studenti, insegnanti, genitori) interessati al processo di insegnamento e apprendimento. Le indagini online possono essere realizzate all’interno di EQOS che offre un'analisi automatica dei dati con presentazioni visive dei risultati.

Il sistema di autorizzazione all’accesso è molto rigoroso per impedire l'accesso non autorizzato ai contenuti riservati degli insegnanti quali i lesson plan, i risultati dell'indagine, le risorse digitali, ecc.

La produzione di questo strumento, EQOS, che potrebbe essere molto utile, è stata conclusa a fine progetto e non ne abbiamo ancora fatto una sperimentazione italiana. Lo proveremo con i colleghi interessati.

http://eqosit.itstudy.hu/