Risultati | OpenQAsS

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Risultato del test

Punteggio 1 di 1

Domanda:

Multiple choice question

Quali dei seguenti compiti sono connessi alla gestione della qualità?


	Monitorare l’effettiva realizzazione degli obiettivi stabiliti.
	Redigere i report ufficiali sulla qualità (necessari ai fini dell’accreditamento e del riconoscimento esterno) e sottoporli ai dirigenti senior.
	Predisporre le misure qualitative e quantitative.
	Supervisionare il lavoro del top management.
	Discutere gli obiettivi di qualità.

Response:

	Discutere gli obiettivi di qualità.
	Redigere i report ufficiali sulla qualità (necessari ai fini dell’accreditamento e del riconoscimento esterno) e sottoporli ai dirigenti senior.
	Monitorare l’effettiva realizzazione degli obiettivi stabiliti.
	Predisporre le misure qualitative e quantitative.
	Supervisionare il lavoro del top management.

Punteggio 1 di 1

Domanda:

Multiple choice question

Chi NON andrebbe incluso in un gruppo per la gestione della qualità in una scuola?


	Il responsabile della qualità.
	Un rappresentante dell'autorità che si occupa di istruzione.
	Lo staff dei dirigenti.
	Gli insegnanti impegnati nella gestione della qualità.
	La persona responsabile per la gestione interna dei dati.

Response:

	La persona responsabile per la gestione interna dei dati.
	Il responsabile della qualità.
	Un rappresentante dell'autorità che si occupa di istruzione.
	Lo staff dei dirigenti.
	Gli insegnanti impegnati nella gestione della qualità.

Punteggio 1 di 1

Domanda:

Multiple choice question

Una struttura organizzativa per la gestione della qualità?


	Gli interessi dell’erogatore di formazione sono importanti.
	Le capacità dei dipendenti sono un fattore importante.
	Le opinion dei genitori vanno tenute in considerazione.
	La gestione della qualità deve allinearsi alle dimensioni e alla struttura dell’istituzione.
	La tradizione dell’istituzione è un elemento da tenere in considerazione.

Response:

	La gestione della qualità deve allinearsi alle dimensioni e alla struttura dell’istituzione.
	Le opinion dei genitori vanno tenute in considerazione.
	Le capacità dei dipendenti sono un fattore importante.
	Gli interessi dell’erogatore di formazione sono importanti.
	La tradizione dell’istituzione è un elemento da tenere in considerazione.