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Resultados de las preguntas

Puntuación 1 de 1

Pregunta:

Multiple choice question

I criteri comuni di qualità e i descrittori indicativi possono essere utilizzati a:

livello di erogatore di IFP.

sia a livello di erogatore che di sistema IFP.

livello di sistema IFP.

né a livello di erogatore né di sistema IFP.

Response:

livello di erogatore di IFP.

sia a livello di erogatore che di sistema IFP.

né a livello di erogatore né di sistema IFP.

livello di sistema IFP.

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Pregunta:

Multiple choice question

Quale elemento NON rientra nel quadro europeo di riferimento per la garanzia della qualità dell’istruzione e della formazione professionale (EQAVET)?

Regole e norme per l'attuazione.

Definizione degli obiettivi e programmazione strategica.

Nuova pianificazione strategica e definizione degli obiettivi adattati ai nuovi sviluppi.

Monitoraggio continuo dei partecipanti.

Analisi di fattori che contribuiscono alla qualità e alla gestione del cambiamento.

Response:

Regole e norme per l'attuazione.

Monitoraggio continuo dei partecipanti.

Definizione degli obiettivi e programmazione strategica.

Analisi di fattori che contribuiscono alla qualità e alla gestione del cambiamento.

Nuova pianificazione strategica e definizione degli obiettivi adattati ai nuovi sviluppi.

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Pregunta:

Multiple choice question

Con quale frequenza, come raccomandato da EQAVET, gli Stati membri sono invitati a riesaminare il processo di attuazione di EQAVET?

Ogni 3 anni.

Mai.

Nessuna delle risposte sopra riportate.

Ogni 4 anni.

Ogni anno.

Response:

Ogni 4 anni.

Mai.

Ogni anno.

Ogni 3 anni.

Nessuna delle risposte sopra riportate.

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Pregunta:

True/false question

Cedefop svolge un ruolo attivo come consulente scientifico della rete EQAVET e partecipa al suo comitato direttivo e ai gruppi di lavoro.

Answer hidden

Response:

Respuesta correcta Respuesta del usuario
VerdaderoVerdadero
Puntuación 2 de 2

Pregunta:

Multiple choice question

Quali sono i motivi principali per migliorare la qualità delle istituzioni dell'IFP nell'UE?

Per affrontare la domanda di personale qualificato.

Essere in grado di offrire una formazione professionale attraente, socialmente inclusiva e competitiva.

Per affrontare la concorrenza globale.

Per tenersi aggiornati con gli sviluppi tecnici.

Per migliorare la coesione sociale.

Response:

Per migliorare la coesione sociale.

Per affrontare la concorrenza globale.

Per tenersi aggiornati con gli sviluppi tecnici.

Essere in grado di offrire una formazione professionale attraente, socialmente inclusiva e competitiva.

Per affrontare la domanda di personale qualificato.