Pregunta 1 de 2

Al cooperar con otras instituciones educativas, ¿cuál de los siguientes factores NO es relevante?

Instituciones de FPIEP ayudándose mutuamente con créditos.

Mejora de programas propios de la institución y mejora sus propios estándares de calidad.

Adquisición de nuevas percepciones a partir del desarrollo conjunto de programas de formación, y la obtención de un benchmarking orientado a los resultados.

Asegurar una ventaja competitiva, una alta visibilidad y mejorar la imagen de una institución de FPIEP para futuros estudiantes, padres y empresas.

Desarrollo de nuevos programas de formación y modernización de los programas existentes mediante la creación de redes con otras instituciones educativas.

Apertura de nuevos itinerarios de carrera profesional para los egresados.