Domanda 1 di 2

Cosa NON costituisce un effetto positivo sulla qualità per le istituzioni di IFP che adottano elevati standard di qualità settoriali?

Le aziende inviano i propri dipendenti come docenti nelle istituzioni di IFP.

La supervisione delle imprese copre il sistema di controllo interno.

Le aziende aumentando le possibilità di occupazione degli studenti.

Le aziende sono particolarmente interessate alla progettazione di nuovi profili formativi e all’adattamento dei programmi di formazione alle nuove tecnologie.

Le aziende coinvolte partecipano più attivamente allo sviluppo delle strategie di IFP future.