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Domanda:
Gli indicatori NON devono essere?
Principi comunemente condivisi.
In grado di riflettere se il livello raggiunto rispetto agli obiettivi corrisponde a quello auspicato.
Accompagnati da obiettivi concreti.
Tangibili e misurabili.
Response:
Quali domande devono essere considerati nello sviluppo di una strategia? Scegli 3 risposte
Quale obiettivo dovrebbe essere raggiunto?
Come stabilisci quali sono I migliori metodi di insegnamento?
Come può essere raggiunto, da chi e quando?
Ogni quanto tempo si dovrebbe effettuare la valutazione degli studenti?
Perché hai bisogno di pianificare la distribuzione dei compiti?
Di quali risorse hai bisogno per sviluppare una strategia?
Indica la corrispondenza tra i seguenti elementi, collegando elementi direttamente correlati alla struttura gerarchica della pianificazione strategica.
Potenziare l’autoapprendimento
Sviluppare le istruzioni e le attività
Sviluppare materiali idonei
Piattaforma di e-learning
Ammodernamento dei processi di apprendimento
Incrementare l’uso dell’e-learning
Quale principio dovrebbe essere al vertice di una gerarchia di obiettivi per la pianificazione strategica?
La pianificazione strategica nell'insegnamento e nell'apprendimento.
Rafforzare l'autoapprendimento.
Affrontare la pianificazione strategica.
Una visione del ruolo futuro dell'organizzazione.
Avere un sistema di gestione della qualità esplicita e trasparente.
Perché viene utilizzata una gerarchia di obiettivi per la pianificazione strategica nelle istituzioni di IFP?
Non è strettamente necessario, ma è consigliato per facilitare il raggiungimento di una strategia.
Senza una gerarchia non è possibile scegliere gli obiettivi migliori e più efficaci per la pianificazione strategica.
Anche gli stakeholder delle istituzioni di IFP utilizzeranno una gerarchia per la pianificazione strategica.
Le istituzioni dell'IFP sono organizzazioni complesse: raramente hanno solo un obiettivo.