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Risultato del test

Punteggio 1 di 1

Domanda:

True/false question

I processi di gestione all'interno di un'organizzazione mirano a garantire un ambiente appropriato e ottimali condizioni per l'insegnamento e l'apprendimento.

Answer hidden

Response:

Risposta corretta Risposta dell'utente
VeroVero
Punteggio 1 di 1

Domanda:

Multiple choice question

Quali sono i compiti più importanti all'interno della gestione della qualità dell'IFP?

Gestione efficiente delle risorse finanziarie.

Promozione e formazione di insegnanti e formatori.

Posizionamento del personale e follow-up.

Reclutamento e orientamento professionale degli allievi.

Strutture e attrezzature adeguate per l'insegnamento e la formazione.

Response:

Strutture e attrezzature adeguate per l'insegnamento e la formazione.

Gestione efficiente delle risorse finanziarie.

Posizionamento del personale e follow-up.

Reclutamento e orientamento professionale degli allievi.

Promozione e formazione di insegnanti e formatori.
Punteggio 3 di 3

Domanda:

Multiple choice question

Che cosa dovrebbe consentire un Sistema per la Gestione della Qualità pienamente operativo?

Creazione dei CV di studenti e di insegnanti.

Utilizzo di strumenti specifici per promuovere una cultura di qualità.

Organizzazione di riunioni di brainstorming regolari sulla valutazione della qualità.

Lavorare in partenariato con gli stakeholder esterni.

I fondamentali compiti o attività legate alla qualità.

Response:

Organizzazione di riunioni di brainstorming regolari sulla valutazione della qualità.

I fondamentali compiti o attività legate alla qualità.

Lavorare in partenariato con gli stakeholder esterni.

Utilizzo di strumenti specifici per promuovere una cultura di qualità.

Creazione dei CV di studenti e di insegnanti.
Punteggio 1 di 1

Domanda:

Multiple choice question

Cosa la gestione della qualità NON comprende?

Il processo di insegnamento e apprendimento.

Gestione organizzativa dell'istituzione IFP.

Il contrasto tra una visione e una missione sulla qualità.

Analisi e valutazione dei risultati in termini di qualità.

Response:

Il processo di insegnamento e apprendimento.

Gestione organizzativa dell'istituzione IFP.

Analisi e valutazione dei risultati in termini di qualità.

Il contrasto tra una visione e una missione sulla qualità.