guglielmi got 4 of 6 possible points.
Total score: 67 %

A kvíz eredménye

Eredmény 1 / 1

Kérdés:

True/false question

I processi di gestione all'interno di un'organizzazione mirano a garantire un ambiente appropriato e ottimali condizioni per l'insegnamento e l'apprendimento.

Answer hidden

Válasz:

Helyes válasz Bejelölt válasz
IgazIgaz
Eredmény 1 / 1

Kérdés:

Multiple choice question

Cosa la gestione della qualità NON comprende?

Gestione organizzativa dell'istituzione IFP.

Il contrasto tra una visione e una missione sulla qualità.

Analisi e valutazione dei risultati in termini di qualità.

Il processo di insegnamento e apprendimento.

Válasz:

Gestione organizzativa dell'istituzione IFP.

Il contrasto tra una visione e una missione sulla qualità.

Analisi e valutazione dei risultati in termini di qualità.

Il processo di insegnamento e apprendimento.

Eredmény 1 / 1

Kérdés:

Multiple choice question

Quali sono i compiti più importanti all'interno della gestione della qualità dell'IFP?

Posizionamento del personale e follow-up.

Promozione e formazione di insegnanti e formatori.

Gestione efficiente delle risorse finanziarie.

Strutture e attrezzature adeguate per l'insegnamento e la formazione.

Reclutamento e orientamento professionale degli allievi.

Válasz:

Strutture e attrezzature adeguate per l'insegnamento e la formazione.

Posizionamento del personale e follow-up.

Reclutamento e orientamento professionale degli allievi.

Gestione efficiente delle risorse finanziarie.

Promozione e formazione di insegnanti e formatori.

Eredmény 1 / 3

Kérdés:

Multiple choice question

Che cosa dovrebbe consentire un Sistema per la Gestione della Qualità pienamente operativo?

Utilizzo di strumenti specifici per promuovere una cultura di qualità.

Lavorare in partenariato con gli stakeholder esterni.

I fondamentali compiti o attività legate alla qualità.

Organizzazione di riunioni di brainstorming regolari sulla valutazione della qualità.

Creazione dei CV di studenti e di insegnanti.

Válasz:

Lavorare in partenariato con gli stakeholder esterni.

Creazione dei CV di studenti e di insegnanti.

Organizzazione di riunioni di brainstorming regolari sulla valutazione della qualità.

I fondamentali compiti o attività legate alla qualità.

Utilizzo di strumenti specifici per promuovere una cultura di qualità.