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Quale elemento di una strategia per la qualità NON comporta benefici per l’istituzione di IFP?
L’elaborazione congiunta di nuovi spunti di riflessione all’interno di rapporti collaborativi fra gli attori.
Uno scambio comune di esperienze.
Creare un quadro più chiaro della situazione empirica e delle tendenze future.
Una programmazione organizzata come processo comune di apprendimento.