Valutazione sistematica dei fabbisogni di competenze attuali e futuri in relazione alle competenze disponibili allo scopo di attuare una strategia di formazione efficace. Note: l' analisi dei fabbisogni formativi si fonda su: (a) l'’individuazione del fabbisogno di competenze; (b)l’'accertamento delle competenze della forza lavoro e (c)la stima delle carenze di competenze e di qualifiche; -l’'analisi dei fabbisogni formativi può essere effettuata a livello individuale, organizzativo, settoriale, nazionale o internazionale; può concentrarsi su aspetti quantitativi o qualitativi (per esempio, livello e tipo di formazione) e deve garantire che la formazione venga erogata in modo efficace ed efficiente rispetto ai costi. Fonte: Cedefop, 2008.