E7 - Consultazione degli stakeholder della FP in UK

CAPDM (CAPDM Ltd.) ha organizzato la settima consultazione degli stakeholder della Formazione professionale: enti e autorità scolastiche della scuola professionale scozzese. Si tratta di un punto saliente del progetto.

Finalità della consultazione

  • Presentazione della Quality Assurance nella FP e di EQAVET;
  • OpenQAsS come può aiutare?
  • I componenti di OpenQAsS: il Manuale interattivo, il Toolkit EQOS, il Corso con Certificazione.

La consultazione ha mostrato come OpenQAsS stia fornendo piccoli ma positivi contributi per la gestione della qualità in un sistema di Formazione Professionale. La discussione si è incentrata sul modo in cui i risultati possono essere integrati e utilizzati all'interno del sistema scozzese.

Risultati

  • Il progetto ha stimolato una discussione molto utile sulla qualità nelle istituzioni di FP scozzesi;
  • Di particolare interesse sono stati:
    • Il potenziale di un manuale della qualità interattivo online
    • Il corso e la qualifica IQAM.
  • Il Lesson Planning è stato considerato altamente importante, in particolare dal momento che la Tassonomia sarà definita prevalentemente a livello centrale sulla base degli standard di QA, dei metodi e delle checklist SQAscozzesi.
  • CAPDM ha concluso il meeting con l'invito a sottoporre un breve report al College Development Network invitando i College scozzesi a:
    • utilizzare i risultati del progetto,
    • partecipare allo sviluppo degli strumenti OpenQAsS, dei manuali operativi e delle qualifiche.
  • C'è stato un grande interesse per IQAM, in particolare per il fatto che ogni argomento può essere offerto separatamente per un continuo sviluppo professionale  ed è rivolto a particolari ruoli e riferito ad un punto appropriato sul quadro SCQF / EQF. Gli argomenti possono essere utilizzati separatamente o aggregati per la certificazion IQAM.
  • Le specifiche IQAM e il possibile l'accreditamento devono essere diffusi in modo che i contenuti e le specifiche di valutazione possano essere studiate e sviluppate ulteriormente per il contesto britannico.
    • Vi è stata una chiara richiesta che il programma IQAM tenga conto delle particolari esigenze del Regno Unito e, in particolare, dell'SQA.
  • EQAVET era conosciuto, ma pochi partecipanti ne sapevano molto - atteggiamento tipico britannico/europeo?

 
Commenti
 
All'evento non hanno partecipato insegnanti che sarebberò i principali utilizzatori di un sistema di QA. Ha invece attirato importanti autorità scozzesi (e una dall'Inghilterra) e alcuni Responsabili della Qualità di College impegnati nella FP. Il progetto è stato salutato come un contributo alla - e un riconoscimento della - costante lotta delle istituzioni della FP per implementare un sistema concreto che aiuti a migliorare la qualità dei risultati della formazione e dell'esperienza degli studenti.
 
L'incontro ha permesso anche di promuovere il proficlo della Qualità e ne sarà organizzato presto un successivo per i membri  del College Development Network, con l'obiettivo di formulare specifiche proposte per i due importanti organismi: la Scottish Qualifications Authority e la Skills Development Scotland.  CAPDM risponderà con una breve proposta al CDN per iniziare questa operazione.